نکته:
این فایل بیش از 20 روز پیش ضبط شده است و جالب است که مفهوم آن با اتفاقاتی ارتباط دارد که اخیرا رخ داده است.
در بخش نظرات این فایل درباره تجربیات خود در این دو شرایط بنویس:
1.آنجایی که با شرایط نادلخواه مواجه شدی و گله و شکایت از شرایط را شروع کردی و هر عاملی بیرون از خود را مقصر ماجرا دانستی و به این وسیله بر آنچه نمی خواستی، بیشتر تمرکز کردی و جهان نیز شما را با ناخواسته های بیشتری احاطه کرد و شرایط حتی بدتر از قبل شد.
2. آنجایی که با وجود مواجه با شرایط نادلخواه، آگاهانه کنترل ذهن به خرج دادی و به جای مقصر دانستن هر عاملی بیرون از خود، تمرکز را بر تغییر و بهبود خود گذاشتی و جهان چه پاداش های بزرگی به این جنس از تمرکز شما داد.
منابع بیشتر:
live با استاد عباسمنش | قسمت 7
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- دانلود با کیفیت HD212MB21 دقیقه
- فایل صوتی تمرکز بر آنچه می توانم بهبود دهم31MB21 دقیقه
بنام خدایی مهربان
سلام به همه دوستان خوبم و استاد عزیزم
گام دوم از فصل پنجم روزشمار تحول زندهگی من
تمام تأثیر عوامل بیرونی در زندهگی ما صفر است و من باید سمت خودم شوم و تمرکز نمیگذارم روی موضوع که نمیتوانم آنرا تغییر بدهم یا دیگران را مقصر بدانم.
تمرین
.آنجایی که با شرایط نادلخواه مواجه شدی و گله و شکایت از شرایط را شروع کردی و هر عاملی بیرون از خود را مقصر ماجرا دانستی و به این وسیله بر آنچه نمی خواستی، بیشتر تمرکز کردی و جهان نیز شما را با ناخواسته های بیشتری احاطه کرد و شرایط حتی بدتر از قبل شد.
_ درینمورد من هم یک مثال دارم اوهم زمانیکه تازه حکومت جدید در افغانستان تشکیل شده بود و همه از جداساختن صنوف طبقه اناث و ذکور شاکی بودند و بعد اتفاقی که افتاد تمام پوهنتون ها بسته شد .
یا زمانهایکه تاکید بر تغییر فامیلم کردم تا زنده گیم تغییر که اصلا فایده نداشت .
2. آنجایی که با وجود مواجه با شرایط نادلخواه، آگاهانه کنترل ذهن به خرج دادی و به جای مقصر دانستن هر عاملی بیرون از خود، تمرکز را بر تغییر و بهبود خود گذاشتی و جهان چه پاداش های بزرگی به این جنس از تمرکز شما داد.
در مورد درس خواندن و زمان کانکور میتوانم این مثال را بیاورم که هیچ گاه دیگران را مقصر ندانستم که فلان کار یا نشان کار را برای من انجام بدهد و من خودم را مصمم دانستم براینکه درس بخوانم و حتا در مورد خرچ و مصرف هم میشه گفت .
خداوند را صدهزار مرتبه شکر