ذهنیت قدرتمندکننده در برابر ذهنیت محدودکننده | قسمت 1
این سلسله برنامه درباره ” تفاوت میان دو ذهنیت قدرتمند کننده و محدود کننده” و بازتاب این ذهنیت ها در زندگی افراد است.
هر قسمت از این مجموعه شامل: سوال خودشناسی، توضیحات پیرامون موضوع هر جلسه و تمرین پایانی هر قسمت است و به شما کمک می کند تا:
- اولاً : ذهنیت غالب خود درباره موضوع هر قسمت را بشناسی؛
- دوماً با توجه به توضیحات و مثالهای هر قسمت، آگاه شوی از اینکه: آیا این ذهنیت باعث رشد من شده یا مانع پیشرفت من شده است؛
- سوماً: بتوانی با استفاده از آگاهی های هر قسمت، ذهنیت کنونی خود را به سمت ذهنیت قدرتمند کننده تر اصلاح و بهبود دهی؛
نکته مهم:
قرار است این سلسله برنامه، یک تعامل دو طرفه باشد میان شما و استاد عباس منش. در شروع کار، موضوعات زیادی برای هر قسمت در نظر گرفته شده است اما با توجه به میزان تعهد و فعال بودن شما در بخش نظرات هر قسمت، این سلسله برنامه ادامه پیدا می کند.
به اندازه ای که شما سمت خود را در هر قسمت از این برنامه و انجام تمرینات، اجرا می کنی، استاد عباس منش نیز سمت خود را انجام می دهد. در غیر اینصورت، ایشان ترجیح می دهد این تمرکز و زمان را صرف تولید یک محصول جدید برای افراد متعهد نماید.
زیرا خیلی اوقات، از آنجا که فرد بابت دریافت آگاهی ها بهایی پرداخت نکرده، ارزش و اهمیت کار را نادیده می گیرد و آگاهی ها و تمرینات را جدی نمی گیرد. اما وقتی بهای کار را پرداخت می کند، متعهدانه تمرینات خواسته شده را انجام می دهد و با جدیت پیگیر مطالب است.
موضوع قسمت اول:
کلید: توضیحات ابتدای فایل را تا زمان طرح سوال گوش کنید. سپس فایل را متوقف کنید، به سوال مطرح شده فکر کنید، پاسخ های خود را بنویسید و سپس ادامه ی فایل را گوش دهید.
سوال قسمت اول:
اگر یکی از دوستان یا نزدیکان شما به موفقیت قابل توجهی برسد، شما چه احساسی درباره موفقیت آن فرد داری؟
آیا خوشحال می شوی و انرژی و انگیزه می گیری؟!
آیا موفقیت او الهام بخش شما می شود؟!
یا شما را به احساس حسادت، ناتوانی می رساند؟!
تمرین این قسمت:
نکته مهم: قبل از انجام تمرین، لازم است ابتدا سوال این قسمت را جواب داده باشی.
سپس با دقت توضیحات فایل را گوش دهی و نکته برداری کنی و در پایان، به عنوان تمرین در بخش نظرات این قسمت، مراحل زیر را انجام بده:
مرحله اول: موفقیت های کسب شده توسط نزدیکان و دوستان خود را به یاد بیاور و لیستی از آنها تهیه کن.
مرحله دوم: در مقابل موفقیت هر فردی که لیست کرده ای، بنویس: چه احساسی درباره موفقیت آن فرد داری؟
مرحله سوم: این سوالات را از خود بپرس و به آن جواب بده.
سوال اول: از چه زاویه ی مثبتی به موفقیت های این افراد نگاه کنم که باعث شود:
به خودباوری برسم
الهام بخش من باشد و برای اقدام در راستای تحقق خواسته هایم ایده بگیرم؛
سوال دوم: چه درس هایی می توانم از مسیری بگیرم که منتهی به موفقیت این افراد شده است؟
منتظر خواندن نظرات و تمرینات تأثیرگذار شما در بخش نظرات این قسمت هستیم.
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- فایل تصویری ذهنیت قدرتمندکننده در برابر ذهنیت محدودکننده | قسمت 1175MB25 دقیقه
- فایل صوتی ذهنیت قدرتمندکننده در برابر ذهنیت محدودکننده | قسمت 124MB25 دقیقه
به نام رب العالمین
سلام خدمت استاد عزیزم آقای عباسمنش ومریم جان گرامی امیدوارم حال دلتون وجسمتون عالی باشه
استاد عزیزم امروز خواستم رندم فایل گوش کنم که ندای درونم این فایل قسمت 2و1 رو گفت منم پلی کردم در حینی که کارام رو انجام میدادم ،گوش میکردم توی این یه سال دست کم ده بار اینارو گوش کردم اما امروز خیلی بخشا برام تازه بودن که هیچ وقت نشنیده بودم وچقدر برام آگاهی دهندس ،
سوال :از موفقیت دیگران چه حسی داشتین؟دوره ابتدایی من درس ریاضی وبخشایی از علوم رو خوب درک نمیکردم و باورم این بود که من بی استعدادم من ناتوانم بچه های دیگه که متوجه میشن ومعلم رو همراهی میکنن استعداد دارن،
استعداد چیزیه که خدا در وجود من نزاشته واین عدم توانمندی چنان در من خشم وعصبانیت ایجاد کرده بود که از مدرسه ودرس بیزار بودم وهیچ تلاشی نمیکردم که یاد بگیرم با خودم میگفتم خوب من که نمیتونم من خوب نیستم
البته ناگفته نماند که تمام این احساسات رو جدیدا متوجه شدم وفقط میدیدم که نسبت به مدرسه ویادگیری کاملا بیمیل بودم
تو دوران متوسطه وقتی دوستام سر صف برا نمرات وکارنامه هاشون جایزه میگرفتن من پر از خشم وعصبانیت بودم از همشون بدم میومد چون حس میکردم حق من ضایع شده خدا حق استعداد من رو به اینا داده و من خالیم با خالی بودن آدم میخواد چی کارکنه وخشمم از خدا خیلی زیاد بود ،حالا بعد این همه سال متوجه میشم باورهای من محدود کننده بوده واینکه من بیشتر موضوعات رو لمسی وعملی یاد میگیرم
ممنونم از شما استاد عزیزم، برای تشکر تنها کاری که میتونم انجام بدم گزاشتن کامنت هست
شمارو به خداوند قدرتمند میسپارم