شیوه مدیریت انتقادات

این فایل در تکمیل نظراتی ضبط شده که شما دوستان گرامی در پاسخ به سوالات فایل پیدا کردن الگوهای تکرار شونده | قسمت 1 نوشته اید.

طبق جواب های شما دوستان، یکی از موارد پرتکرار درباره الگوهایی که احساسات نادلخواه شدید را در ما بیدار می کند، در لحظاتی است که مورد انتقاد قرار می گیریم.

در این فایل استاد عباس منش اصول مهمی را درباره نحوه مدیریت انتقادات توضیح داده است که اجرای این اصول، ما را در صلح بیشتری با خودمان قرار می دهد

اصولی که به شما یاد می دهد:

1. چه باورهایی در فرد باعث می شود که مرتبا مورد انتقاد قرار بگیرد

یعنی اصولا چه جنس از توجه (فکر، صحبت، رفتار)، ما را در مداری قرار می دهد و با افرادی مواجه می کند که نتیجه اش مورد انتقاد قرار گرفتن، تقلا برای توضح دادن، دفاع کردن و رفع انتقاد کردن از خود است.

2. چطور ریشه ی این جنس از توجه را در خود بشناسیم و در این باره  کنترل کانون توجه خود را به دست بگیریم

3. چطور انتقادات سازنده را از انتقادات تخریب کننده تشخیص دهیم؟

4. چطوراز قدرت سازنده ی انتقادات، به نفع خودمان بهره برداری کنیم؛

4. چطور از انتقادات مخرب، اعراض کنیم؛

و به این شکل، این موضوع را مدیریت کنیم و در این باره با خودمان در صلح قرار بگیریم.

 

توضیحات استاد عباس منش در این فایل را بشنوید و تجربیات خود و درس هایی که گرفته اید را با ما در بخش نظرات این فایل به اشتراک بگذارید 


منابع بیشتر درباره محتوای این فایل:

همانطور که می دانید، دوره کشف قوانین زندگی به صورت کامل بروزرسانی شده است. یک شیوه اساسی برای افزایش مهارت در شناسایی و حذف ترمزهای مخفی در برابر خواسته ها، دوره کشف قوانین زندگی است.

در بروزرسانی جدید، تمریناتی تخصصی به دوره اضافه شده است. این تمرینات در یک فرایند تکاملی، به دانشجو یاد می دهد تا درباره هر خواسته ای که با وجود تلاش به آن نرسیده است:

  • اولاً: ترمزهای مخفی یا باورهای برعلیه آن خواسته را در ذهن خود بشناسد؛
  • ثانیاً: با ابزار منطق،آن ترمزهای ذهنی را از ریشه حذف کند و به این شکل، طبق قانون، خواسته اش را دریافت کند؛

نتیجه عمل به آگاهی ها و انجام  تمرینات این دوره، این است که:

فرد از همان نقطه اول، در مسیر هم جهت با خواسته اش قرار می گیرد  و با ایده ها، راهکارها و فرصت هایی برخورد می کند که با آن خواسته هم فرکانس است و اجرای آنها نتیجه بخش است.

در نتیجه آن خواسته به صورت طبیعی وارد زندگی اش می شود. ضمن اینکه از مسیر خلق خواسته، لذت می برد.

اطلاعات کامل درباره محتوای افزوده شده به دوره کشف قوانین زندگی در این بروزرسانی و نحوه خرید دوره را از اینجا مطالعه کنید

  • نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
  • فایل تصویری شیوه مدیریت انتقادات
    447MB
    35 دقیقه
  • فایل صوتی شیوه مدیریت انتقادات
    16MB
    35 دقیقه
توجه

این فایل تا مدت محدودی به صورت رایگان قابل استفاده است. در صورت نیاز آن را دانلود کرده و روی سیستم خود ذخیره نمایید.

414 نظر
توجه

اگر می‌‌خواهی تجربیات خود را درباره موضوعات این فایل بنویسی، لازم است عضو سایت شوی و اگر عضو هستی، می‌توانی با ایمیل و رمز عبورت از اینجا وارد سایت شوی.

بازکردن همه‌ی پاسخ‌هانمایش:    به ترتیب تاریخ   |   به ترتیب امتیاز
    تعداد کل دیدگاه‌های «مسعود محمدی» در این صفحه: 1
  1. -
    مسعود محمدی گفته:
    مدت عضویت: 3785 روز

    و خدایی که در این نزدیکی است…

    سلام و عرض ادب و احترام خدمت استاد عباس منش عزیزم، بانو شایسته و همه عزیزانی که این کامنت رو می‌خونن.

    شنیدن این جلسه برای من در حکم دریافت یک پیغام واضح و مشخص از جانب خداوند بود.

    مدتیه که دارم سعی می کنم روی عصبانی نشدنم کار کنم. خب، من به صورت کلی آدمی بودم که بسیار عصبانی میشدم. بعضی اوقات هم سر چیزهای مسخره و بی دلیل. البته بعضی موقع نه! الان که فکر می کنم می بینم در 100 درصد موارد بدون اغراق، عصبانیتم بی دلیل و الکی بود. چند روزی بود که (مخصوصا بعد از شنیدن فایل استاد در مورد الگوهای تکرار شونده) تصمیم گرفته بودم روی عصبانیتم کار کنم. و اجازه ندم چیزی من رو شدیدا احساسی کنه و عصبانیتمو برانگیزه!

    یکی از چیزهایی که خیلی منو عصبانی می کرد این بود که در حوزه کارم (مشاور تحصیلی هستم) یه دانش آموز با نظرم مخالفت می کرد و میگفت فلان چیز اشتباس. با این که من میدونستم حق با منه اما شدیدا عصبی می شدم و می خواستم بهش بفهمونم چیزی که اون میگه اشتباس. برای همین شروع به بحث و جدل می کردم باهاش.

    تا اینکه یه دانش آموز این شکلی رو خیلی باهاش بحث کردم. همش می خواستم به اون بفهمونم که داره مسیر اشتباهی رو میره و برای همین یکم تن صدام در مکالماتمون بالاتر میرفت. مادر اون دانش آموز بهم گفت شما خیلی عصبی هستین و بهتره روی خودتون کار کنین.

    اولش که اینو شنیدم عصبانیتم صدبرابر شد اما انگار در همون لحظه کلام استاد یادم اومد که گفتن باید بتونی احساستو در این شرایط کنترل کنی. و سعی کردم خیلی اروم صحبت کنم و خلاصه هر طور بود اون مکالمه به پایان رسید.

    بعدش که فکر کردم دیدم این دانش آموز داره منو رشد میده. عدم پذیرشش نباید باعث بشه من عصبانی بشم. بلکه باید باعث این بشه که صبر و تحمل من بره بالا. اشکالی نداره اجازه بدم اشتباه کنه. بعدش به حرف من میرسه که نباید فلان کارو می کرد.

    و از وقتی این تصمیم رو گرفتم خیلی آروم تر شدم. حتی در اتفاق مشابهی امروز خیلی آروم برخورد کردم و می دونم موفقیت حاصل همین کنترل ذهنه.

    از استاد عزیزم بسیار سپاسگزارم که به من یک بار دیگه آموزشی بی نظیر دادن.

    برای همه شما عزیزانم از درگاه الله یکتا، تنها، و تنها، و تنها قدرت حاکم بر جهان هستی، آرزوی سلامتی و موفقیت و شادکامی دارم.

    خدانگهدار

    میانگین امتیاز به دیدگاه بین 1 رای: