سوال:
استاد عباس منش، شما به شخصه به چه شکل روی باورهای خود کار می کنید؟ چگونه از آگاهی هایی که آموزش می دهید، در راستای تحقق خواسته های خود، باورهای قدرتمندکننده می سازید؟
مفاهیمی که استاد عباس منش در این فایل توضیح داده اند شامل:
- باورها به چه شکل ایجاد می شوند و چگونه در ناخودآگاه ثبت می شوند؛
- چرا استمرار در مسیر درست، یک ضرورت حیاتی است؛
- چرا بودن در معرض ورودی های ذهنی مناسب، یک ضرورت همیشگی برای تجربه خوشبختی است؛
- چرا کنترل ذهن، وظیفه مادام العمر ماست؛
- رمز تغییر باورها از دیدگاه استاد عباس منش؛
- امکان ندارد باورها تغییر کند اما شرایط زندگی تغییر نکند؛
- “تکرار اصل”، کلید تغییر باورها و ایجاد شرایط دلخواه در زندگی است؛
- دلیل خداوند برای “تکرار اصل در قرآن” به شیوه های مختلف؛
- نشانه ای واضح از کار کردن روی بهبود باورها؛
- شیوه درک آگاهی ها و تبدیل آن به باورهای قدرتمند کننده؛
- شیوه شناختن پاشنه های آشیل و بهبود این نقاط؛
- جادوی تمرکز لیزری و استمرار بر این جنس از تمرکز؛
تمرین:
تنها راه تغییر باورها، دادن ورودی های جدید مثبت و مخالف با ورودی های قبلی به ذهن است و این کار یک فرایند دائمی برای کل زندگی است. کل موضوع تکرار “اصل” است و “اصل” هرگز برای ذهن نه تنها تکراری نمی شود بلکه این تکرار برای ذهن یک ضرورت است. زیرا اگر این تکرار نباشد، ذهن به سرعت به برنامه محدود کننده قبلی خود باز می گردد.
به مقداری که آگاهی خالصی که از آموزه های استاد عباس منش دریافت می کنید را تکرار می کنید، مقاومت ذهن شما درباره پذیرش آنها به عنوان دستورالعمل اصلی، کمتر می شود و به مقداری که مقاومت ذهن کمتر می شود آن آگاهی تبدیل به بخشی از برنامه ذهنی شما می شود و در ذهن شما تثبیت می شود. بنابراین، اصلی ترین کار ما برای تغییر زندگی، تغییر باورهاست و اصلی ترین کار برای تغییر باورها، خلاقیت به خرج دادن در تکرار آگاهی های خالص است. وقتی دوره ای از استاد عباس منش را می خرید یا وارد پروژه ای مثل “پروژه مهاجرت به مدار بالاتر” می شوید، به این فکر کنید که:
با چه شیوه های خلاقانه ای می توانید این آگاهی ها را برای ذهن مرتباً خود تکرار کنید؟
چطور از این آگاهی ها برای خنثی کردن استدلال های محدود کننده قبلی ذهن، منطق می سازید؟
به عنوان مثال:
- نوشتن کلیدهای مهم؛
- ضبط آنچه از “بارها گوش دادن به این آگاهی ها” درک کرده اید؛
- راه رفتن و صحبت کردن با خودت درباره این آگایه ها؛
- مطالعه کامنت های آن فایل یا آن جلسه از دوره، به منظور درک بهتر این آگاهی ها از زوایای دیگر. زیرا مطالعه کامنت ها، کانون توجه شما را از زوایای دیگر بر این آگاهی ها متمرکز می کند که موجب درک بهتر می شود؛
- نوشتن آنچه درک کرده ای در بخش نظرات: وقتی درک خود را به نگارش می آوری، این درک در ذهن شما بیشتر تثبیت می شود چون تمرکز بالایی صرف به یاد آوردن آن آگاهی ها می شود؛
کلید:
همانطور که هر روز غذا می خوریم، هر روز باید به ذهن خود نیز غذای سالم بدهیم. وقتی با این جنس از تمرکزی که استاد عباس منش مسیر خود را ادامه داده، مسیر را ادامه می دهیم، از جایی که فکرش را نمی کنیم نیز نعمت ها به سمت ما روانه می شود. مهم فقط و فقط استمرار در این مسیر است.
منابع کامل درباره محتوای این قسمت:
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- فایل تصویری مصاحبه با استاد | تنها راه تبدیل «آگاهی های خالص» به «باورهای قدرتمند کننده»173MB40 دقیقه
- فایل صوتی مصاحبه با استاد | تنها راه تبدیل «آگاهی های خالص» به «باورهای قدرتمند کننده»39MB40 دقیقه
سلام استاد. ممنون از لطف شما. در مورد اون قسمتی که شما به فیلم راز اشاره کردید که این یک ادعای دروغ می باشد که سران قدرت، قوانین کیهانی را از عامه مردم پنهان کرده بودند تا به آنها سلطه و احاطه داشته باشند، با شما هم نظر نیستم. چون اگر این موضوع صحت داشت الان باید همگی ما، از بدو کودکی در مدارس، بهم مان، قوانین کیهانی و قانون جذب آموزش داده می شد، در حالیکه خانواده های سلطنتی (در آمریکا و اروپا به فرزندانشان این قوانین کیهانی را از بدو کودکی آموزش می دهند). شما اگر به ویکیپدیا انگلیسی راجع به خانم راندا برن (نویسنده فیلم راز) مراجعه کنید، متوجه می شوید که ایشان را مجبور کرده اند که بگوید فیلم راز دروغی بیش نیست. در سال ۲۰۱۳ کوین تورودو رو، به بهانه‌های مسخره ای محکوم به ده سال زندان کردند، چون نمی خواستند که او به عامه مردم قوانین کیهانی را آموزش دهد. پس اگر پنهان کاری ای در کار نبود، بایستی سران حکومتی (مخصوصاً در آمریکا) سیستم آموزش پرورش کشور را بر مبنای آموزش قوانین کیهانی و پرورش توانایی و قدرت ذهنی کودکان، برنامه ریزی می کردند و عامه مردم از کودکی با این قوانین در مدارس آشنا می شدند و ذهن ناخودآگاه و باورهایشان به آسانی از همان دوران کودکی، بطور صحیح شکل می گرفت. مشتاق ام نقطه نظرات شما را، پس از خواندن این توضیحات ببینم و یا بشنوم.
ممنون از پاسخ شما. جهت اطلاع تون، کوین تورودو اگر به زندان افتاده، چون باور داره که بایستی دِینی به مردم جهان ادا می کرد و به خاطر آگاهی دادن به مردم به زندان برود، برای او، اسطوره و قهرمان بودن مهم تر از آزادی است، درست مثل نلسون ماندلا که برای دفاع از حقوق بشریت به زندان افتاد و بعدها پس از آزادی به ریاست جمهوری منصوب شد. حال از بحث کوین تورودو و راندا برن که بگذریم، سوأل من اینجاست که اگر پنهان کاری در کار نبود، چرا آموزش قانون جذب در مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان، بطور ممتد به دانش آموزان سراسر آمریکا و اروپا تدریس نمی شود؟ اگر ما از دوران کودکی با این قوانین کیهانی و قدرت ذهنی خود، آشنا می شدیم، دیگه الان نیازی نبود که اینقدر از نظر ذهنی سختی بکشیم و پوست مون کنده بشه تا بتونیم باورهای محدود کننده و غلط رو، که از دوران کودکی و نوجوانی در ذهن ما نهادینه شده، اصلاح کنیم. اگر پنهان کاری وجود ندارد، بایستی حداقل در مدارس کشور های پیشرفته و مدرن، این قوانین کیهانی تدریس می شد.
سلام خانم اندیشه افشین. با تشکر فراوان بابت وقت و انرژی که برای پاسخ به سوألم گذاشتید. با خواندن پاسخ شما، کاملاً زاویه دیدگاه ام به این موضوع تغییر نمود و کاملاً قانع شدم. از بین دوستان عزیزی که لطف کردند و برام وقت گذاشتن، پاسخ شما برایم قانع کننده تر بود و کاملاً قانع شدم. به پاسخ تان، پنج ستاره دادم ????? ….?????????