live | "توحید" و فعال کردن قدرت خلق درونی
سرفصل آگاهی هایی که در این فایل توضیح داده شده است:
- قدم اول برای خلق شرایط دلخواه: مسئولیت 100% زندگی ات را بپذیر؛
- تفاوت ذهن فقیر و ذهن مولد؛
- توانایی تشخیص اصل از فرع؛
- فردی که مسئولیت حل مسائل زندگی اش را نمی پذیرد، به راحتی توانایی درونی اش برای حل مسائل را بلا استفاده می گذارد؛
- توقع از دیگران، نمود بزرگی از شرک است؛
- هر زمان از دیگران توقع داری، یعنی در مسیر شرک حرکت می کنی؛
- هز زمان خودت را مسئول خوشبختی خود می دانی، یعنی در مسیر توحید هستی و بر خداوند توکل کرده ای؛
- تمام بهانه ها و توجیهات فرد برای نتوانستن یا امکان پذیر نبودن، از شرک نشات گرفته است؛
- واضح ترین نمود توحید عملی این است که: مسئولیت زندگی ات را بپذیری؛
- وقتی روی بهبود افکار درونی ات کار می کنی، دنیای بیرونی خودش درست می شود؛
- “توحید”، تنها مسیر برای تجربه خوشبختی است؛
- مفهوم عملی ایاک نعبد و ایاک نستعین؛
- تمرکز بر آنچه می توانم بهبود ببخشم؛
- خاصیت ایده های الهامی؛
منابع کاملتر درباره درک این آگاهی ها:
برای دیدن سایر فایلهای این مجموعه کلیک کنید
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- فایل تصویری live | "توحید" و فعال کردن قدرت خلق درونی195MB42 دقیقه
- فایل صوتی live | "توحید" و فعال کردن قدرت خلق درونی39MB42 دقیقه






سلام خانم مرصیه
چند سال از این کامنت میگذره اما حقیقتا من خواستم ازتون راهنمایی بخوام
حقیقتا حرف های استاد رو گوش دادم اما حس میکنم هنوز درک نکردم کامل
مثلا اینکه ما صفر تا صد مسئول زندگیمون هستیم
مثل مثالی که شما زدین بجه 7 ساله خودش بره مدرسه
حقیقتا هنوز باورش ندارم
بنظرم مراقبت از بچه به این معنی نیس که به خدا ایمان نداریم
پس اگه اینحوره باید بچه 2 ساله رو به حال خودش بزاریم تا زندگی رو یاد بگیره
یا بچه هفت ساله که اولین باره داره درس یاد میگره و میخواد به مدرسه بره
همه جیو گردن خودش بزاریم
بنظرم اونم چون اول کاره و جثه کوچیکی داره که ممکنه نتونه از خودش دفاع کنه
بهتره ما اوایل کمکمش کنیم تا یاد بگیره
نه اینکه به خدا ایمان نداریم
اگه راهنمایی کنین ممنون میشم
میخوام برام جا بیوفته