در این فایل استاد عباس منش با توضیح کلام خداوند در بخشی از آیات سوره طه و شعرا، اصولی اساسی را به ما یاد آور می شود که بذر توحید، بذر احساس لیاقت بی قید و شرط و باور به خالق بودن مان را در وجودمان می سازد.
- همان اصولی که تا کنون به خاطر “ناتوانی در تشخیص اصل از فرع” در قرآن، به آن توجه نشده است؛
- همان اصولی که راهنمایی است برای قدم برداشتن در مسیر خلق خواسته هایمان؛
- همان اصولی که اطمینانی است برای غلبه بر ترس ها و شک و تردید هایمان؛
- همان اصولی که منطق هایی قوی در دست ما قرار می دهد برای امکان پذیر دانستن تحقق خواسته هایمان؛
- و اطمینانی است برای باور به خالق بودنمان، درک قدرتی که خداوند برای خلق زندگی دلخواه مان به ما داده است و بهره برداری از این قدرت خلق؛
آگاهی های این فایل، “توحید” را در وجود ما بیدار می کند. توحید به عنوان مفهومی که قدرت خلق را در وجود ما زنده و فعال نگه می دارد، مسیر تحقق خواسته ها را بر ما هموار می کند و غیر ممکن ها را در زندگی ما ممکن می کند آنهم از مسیرهای طبیعی و بدیهی. آگاهی های این فایل را با تمرکز بشنوید و درک خود از این آگاهی را در بخش نظرات این فایل بنویسید.
منتظر خواندن نظرات تاثیرگذار تان هستیم.
بخشی از سرفصل های این فایل:
- اگر بخواهیم قرآن را در یک کلمه معنا کنیم، آن کلمه “توحید” است؛
- معیاری برای تشخیص قوانین ثابت خداوند در قرآن؛
- نشانه های آیاتی از قرآن که، قوانین بدون تغییر خداوند را توضیح می دهند؛
- شرک، ظلم بسیار بزرگی است؛
- تنها گناهی که خداوند در قرآن ذکر کرده که نمی بخشد، شرک است؛
- شرک به این معنا نیست که خدا را قبول نداریم. بلکه به این معناست که ما خدا را قبول داریم اما افراد یا عوامل مهم دیگری هم هستند که در زندگی ما بسیار تاثیر گذار هستند؛
- ارتباط بین توحید، شرک و قدرتی که ما برای خلق زندگی مان داریم؛
- نشانه های باور به خالق بودن خودمان؛
- نشانه هایی از شخصیت توحیدی و شخصیت مشرک؛
- چه افکاری از توحید و چه افکاری از شرک نشات می گیرند؛
- ارتباط “توحید” با “باور به خالق زندگی ات بودن”
- چرا خداوند شرک به خود را نمی بخشد؛
منابع بیشتر درباره محتوای این فایل:
بخش چگونه فکر خدا را بخوانیم | دوره 12 قدم
- نمایش با مدیاپلیر کلاسیک
- فایل تصویری درک قوانین جهان در قرآن کریم | قسمت 1378MB60 دقیقه
- فایل صوتی درک قوانین جهان در قرآن کریم | قسمت 159MB60 دقیقه
سلام استاد عزیز، و دوستان خوبِ این سایت.
شما در موردِ تجوید گفتید میخام ازیک همزمانی بگم که دقیقن منم امروز روی احکام تجوید توجه داشتم چون روز پنجشنبه امتحان احکام تجوید دارم و اینجا میخام از آموختن تجوید بگم. من مدت 4 سال بود قرآن را بشکل تجوید از قاعده اقرا شروع کردم.
خب قبلش بگم من اصلا در زمان مدرسه قرآنُ پیش کسی نخونده بودم و خیلی اشکال در هنگام تلفظ داشتم و اصلا نمیفهمیدم و حتی جز چندسوره که از حفظ بودم نمیتونستم تلاوت کنم.
این بزرگترین رنجِ من بود
من فارغ التحصیل از دانشگاه شدم، معلم بودم و حتی برا شاگردا هم نمیتونستم آنچه یک قاری احکام قرآنُ بلده هم تشریح کنم هم با تلفظ درست
من فقط از رو خوانی بلد بودم
شروع کردم یک روز به خواندن قرآن ، گفتم اگر بلد نیستم عیبی نداره میخونم
یک حدیث هست که گفته شده بود کسی که بلد نیست قرآنُ درست بخوانه ولی سعی میکنه بخوانه خالی از اجر براش نیست من بدنبال اجر هم نبودم و هرگز خداوندُ بخاطر بهشتش عبادت نکردم و نمیکنمم
ولی بهم جرات داد بخوانم هرچند بدون تجوید
شروع کردم به خواندن
من خیلی سختم بود و به کندی میخواندم ولی خوندم
جز به جز قرآنُ خوندم
اولین ختم قرآنم یادم نمیره چقد احساس خوبی داشتم اینکه بندهی خوب خدا شدم
بعد اون دیگه همیشه ختم داشتم
حساب کردم یک سال حتی 9 ختم قرآن هم داشتم . بس که دوست داشتم تلاوت کردنُ آرام میشدم با خواندن قرآن
گذشت یک زمانی دوره آموزش قرآن بشکل رایگان در وتساپ از طرف یک دوستم بهم معرفی شد
خدا شاهده دویدم به سمتش
تدریس بشکل مجازی بود و افراد کمی را پذیرش داشتن
من شروع کردم از قاعده اقراء، کسانی که تجویدُ خونده باشن میفهمند چی میگم
اینقدر لذت داشت و البته دیر تمام کردم قاعده اقراء رو، خب بخاطر مجازی بودن، کم خواندن درس، آهسته پیش رفتیم و دریکسال من تموم کردم
حال باید ناظره شروع میکردم
و واردش شدم
استاد آقا بود و هی غلطی میگرفت از دو آیت ک میخوندم دو دقیقه غلطی میگرفت ک اینجا اینطور بگو، اینجا حرف (را) باریک ادا میشه اینطور اونطور
بیشتر سرِ تسمیه خواندنم یا بسم الله الرحمن الرحیم من ایراد میگرفت
من صدها بار ریکارد میکردم پس ریمو میکردم و یک طوری شده بود که فقط 20 دقیقه تمام من بسم الله میگفتم آیتُ ک فقط 2 تا بود از کم شروع کردم چون غلطی های من زیاد بود نمیشد زیاد بخونی از جزء 30 شروع کرده بودیم، من سر اون دو آیت هزاربار بسم الله میگفتم ریکارد و پس ریمو
ینی اصن اعتماد به نفسم ضعیف شده بود
دائم غلطی و سردر نمیاوردم چی بگم
اساتید هم یک طوری میگن که شاگرد زود نمیفهمه چون رایگان هم بود اصن سعی نمیکرد درست بفهمانه و فقط حرف خودشو میزد
بعد یکسال و چند ماه نزد یک استاد دیگه ک از قضا دوستمم بود ادامه دادم
مشکل باز تکرار شد باز میگفت بسم الله را درست نمیگی
یک روز من مدت یک ساعت فقط ریکارد کردم پس ریمو، واقعن حالتم خراب شد بس ک فشار آوردم درست اداء کنم که نمیفهمیدم مشکل اداء من چیه
بهش گفتم بخدا سردرد شدم نکنید اینطور با روان ما بازی، فک نکنم خداوند در دوران پیامبر هم با این شدت به کسی آموزش قرآن داده باشه که شما میدین و آدمو دلسرد میکنید
ناراحت هم شد
خب میفهمم مشکل اونا نبود، اونا همینطور آموزش سخت دیده بودن که اینطور بما درس میدادن
بعد یک مدت رها کردم
طیِ 4 سال من جزءِ 4 رسیدم. شما فک کنید چقد کند و دیر بعد 4 سال برسی جزءِ چهارم
خب ایراد هم این بود که بشکل مجازی هم بود و من سابقه تجوید خواندنُ نداشتم و مشکلاتمم بود
بعد اون من دیگه اصلا دنبال نکردم
قرآنُ با معنا خوندم
دوساله که دارم قرآن با ترجمه میخونم
ینی استاپ کردم فقط تلاوت کردن و نفهمیدن قرآنُ
چقد داشتم بیشتر لذت میبردم از کورکورانه تلاوت و نفهمیدن بیرون شدم
جاهایی ک خدا میگفت : الیس الله بکاف عبدهُ
چقد گریه میکردم
که داره میگه من برا تو کافی نیستم!
میگفتم نازی چقد دور بودم از معنای قرآن از خودِ قرآن ، نشستم طیِ این 4 سال هنوزم بهم میگن تسمیه را درست نمیگی اعوذبالله را درست عین از حلق ادا نمیکنی
یکی نگفت بابا بیا ببین محتوای قرآن چیه
اصن بیخیال حروفِ قلقله، ادغام و اخفا بیا بخون خدا چی نوشته !
و الان فقط با ترجمه میخونم نه با تفسیر که ممکنه هرکس به ضم خود تفسیر کنه آیاتُ
بعد ترک اون کلاس ناظره قرآن، به یک کلاس دیگه هدایت شدم
کلاس تجوید تطبیقی
ینی چیزایی ک خوندم باید کلمه به کلمه در آیات میگفتم احکامشُ ؛ این بیشتر لذت بخش شد برام
چون درینجا اساسی و پایه وار یاد میگرفتی کلمه به کلمه رو ک چطور ادا بشه و حکمش چیه
باوجودی ک خیلی از درسهای تجویدُ نخونده بودم ازم امتحان گرفت چندجا را گوگل کردم و پیداش کردم و قبولم کرد من شامل شدم.
البته همیشه یا 95 یا 96 گرفتم ولی راحت بودم اینجا و دلچسپ تر بود برام
خلاصه بعد اون همه مدت پنجشنبه امتحان فاینل منه، دعا کنید قبول بشم و مدرکمو بگیرم چون خیلی زحمت کشیدم روش!
این هنوز تجویده با صوت و لحنِ خوب خوندن مثل بعضی قاری قرآن، اون مونده !
و من این قصهرو طولانی به این خاطر کردم که چقد ما دنبال فرع هستیم
چرا نگفتن بابا بیخیال اگر عین درست ادا نشد یاد میگیری فقط دلسرد نشو
حتی همین حرف عینُ بعد یکسال درست تونستم یاد بگیرم مخرج ادا کردنشو
فقط طوری درس اصلاح میشد که پس ویسو استادُ میشنیدی هزارتا غلطی گرفتی و این برا منی ک یک عمر شاگرد اول کلاس و دانشگاه بودم بهم ضربه میزد ک بابا من خنگ نیستم اینقد نگیرید ایراد من گناه دارم
البته سیستم آموزشی اینطور هست اونا مقصر نیستین ولی تنها اشکال در برخوردشون بود که به آدم حسِ همیشه غلط خوندنُ میداد، حس اینکه پیش خودم هرقدر عالی میخوندم اونا ک درسمو اصلاح میکردن ده تا غلطی ازش میکشیدن
اونا نخواستن میتود تغییر بدهن رو نقطه ضعف شاگرد کار کنند اونا فقط حرف خودشون میزدن و من ک نمیگرفتم هدفشونُ.
خلاصه اینکه شما از تجوید گفتین منم خاطراتم زنده شد
ولی با همهی این وجود ، دلسردی ها، طول زیاد این روند من ادامه دادم و اگر موفق بشم مدرک تجوید میگیرم .
مدرکُ بخاطری ذوق زدهام بگیرم ک بخودم بگم ببین نازی تو دریک دوره اصن نمیتونستی قرآن بخونی، مردم میگفتن نازی یاد نداره، شاگرداتو نشد عالی درس بدی، ولی الان تو با هدایت خدا رسیدی به این نقطه، نه تنها بلدی تلاوت کنی بلکه احکامشو هم یاد گرفتی.
روزی نیست قرانُ نخونم و ترجمههاشو اشکمو درنیاره و ابهتِ بزرگی خدا رو درک نکنم و بگم ای غافل بخون بخون که بفهمی خالقات کیه ، و قوانینُ توش درک کنم .
از حضرت موسی (ع) بگم که ازبس قصههای شیرین داره من همون موقعهایی ک قرآنُ با این علاقه درک نکرده و نمیفهمیدم ولی عاشق شخصیت حضرت موسی بودم .
حضرت محمد علیه السلام دوست دارم ولی نمیدونم این پیامبر به دلم بیشتر مینشست .
ممنون استاد که برا کسانی که قرآن و قوانینُ شاید درک نکردن توضیحات عالی میدهین.
شما باعث شدین به معنای آن بیشتر فک کنم تا فقط تلفظ کردن و نفهمیدنش.
انشاءالله به درک بهتری از قرآن برسم زیر سایهی هدایت پروردگار.
شاد و موفق باشید !