علائم احساس عدم لیاقت | قسمت 1

سلام وآرزوی سلامتی برای استاد نازنین وهمه ی متعهدین

تبریک وتبریک به مناسبت سال جدید تحصیلی

باز آمد بوی ماه مهر بوی بازی های راه

مدرسه

در میان کوچه های خستگی

می‌گریزم در پناه مدرسه

دلم میخواهد از چهارشنبه ی زیبایم برایتان بگویم

روزی پر از تحسین

روز چهارشنبه معلم پسرم از ما خواست که به جلسه برویم

تقریبا همه ی اولیا آمده بودند

معلم پسرم آقایی بسیار جوان21 ساله بودند

قبل از آنکه به کلاس بیایند ناظم مدرسه به کلاس آمدند

کلی از معلم تعریف و تمجید کردند

چون قبلش یک سری از اولیا برای شکایت ودلخوری به مدیریت رفته بودند و گفته بودند که چون پارسال آقای معلم سوم را درس داده پس نمیتونه پنجم را درس بده،،

ولی ناظم با درایت و خردمندی جواب داد مطالب کتاب ها (محتوا)را

در ده دقیقه ما مرور میکنیم و همه میتوانیم همه ی پایه هارا درس بدهیم گفت حتی شما هم میتوانید وقبلا هم این کار را کرده آید که مطالب را از گوگل و،،،یاد گرفته آید و به بچه هایشان آموزش داده اید

مهم نگاه معلم وآموزش معلم و تجربیات معلم است

دونوع ساز یاد گرفته اند که به همه‌ی سنین آموزش میدهند

ومسلط به سه زبان آلمانی ،انگلیسی وفرانسه هستند

توانمندی های بالایی دارند

معلم وارد کلاس شد وچه قدر محکم ومودبانه توضیح داد که چه روش آموزشی دارد

گفت که شما نباید از معلم به عنوان حربه ی ترس برای کودک استفاده کنید

مدرسه باید مکانی امن وشاد برای بچه ها باشد

اون سیستم آموزشی که قبلاً بوده اشتباه است

من سعی میکنم بیشتر مطالب در کلاس به بچه ها آموزش داده شود و همین طور یاد گیری کامل در کلاس روی داده شود

دروس هدیه ها وقران در کلاس پرسش وپاسخ است و نیازی نیست در خانه بخوانند

و نکته ی مهم این که گفت تکالیف ریاضی

را بگذارید هرچه قدر خودشان می‌دانند در خانه بنویسند

یکی از اولیا پرسید اگر اشتباه بنویسند چه

معلم گفت خوب اشتباه بنویسند اینجا تمرین ها را حل میکنیم و یاد میگیرند ودرستش را مینویسند

این سیستم غلط بوده که به خاطر اشتباه نوشتن بچه ها باید خجالت بکشند ،،،

در اشتباه کردن است که مسیر های درست برای ما مشخص میشود

و درس علوم را هم با انجام دادن آزمایش یاد میگیرند

و نکته ی مهم دیگر گفتند که ما ارزیابی کلاسی داریم واون ارزیابی کلاسی نمره ی آخر ترم میشه ،وچیزی به نام امتحان نداریم

چه قدر خیالم بابت این حرف معلم راحت شد ولی بعضی اولیا شاکی شدند

دوباره یه سری از اولیا گفتند که با این روش شما ممکنه بچه ها بی خیال باشند

ومعلم با لحن قاطعانه و منعطفانه وخردمندانه اش توضیح داد جای هیچ گونه نگرانی نیست

به من اعتماد کنید ،،نیازی به فشار آوردن به بچه ها برای درس خواندن نیست

بزارید راحت باشند .برند با گروه همسالان خود بازی کنند تا تجربه کسب کنند.در کتاب خانه ی عمومی اورا ثبت نام کنید تا کتاب خواندن را یاد بگیرد

درحالیکه این نکات ارزشمند را می‌گفت با خودم مرور کردم که چه سال های سختی را برای فهماندن دروس و حفظ دادن آن ها به پسرانم به خرج دادم ،،دروسی که باید فقط برای یک بار امتحان بدهند و بعد فراموششان میشد

ادامه ی حرف های معلم

گفت نباید درس خواندن برایشان کسالت بار باشد

(درس خواندن برای پسرم کسالت بار بود)

به بچه ها سخت نگیرید

چرا به بچه هایتان سخت میگیرید

(چه قدر به بچه هام در درس خواندن سخت گرفتم)

هرچه قدر سخت بگیرید دنیا هم به شما سخت میگیرد

بگذارید بچه ها در محیط مدرسه لذت ببرند(حرف هایش طبق قانون بود وبوی حرف های استاد را میداد)

یک ماه به من اعتماد کنید

من تجربه ی کافی در مورد آموزش دارم و آموزش دادن را خوب بلدم

ولی باز هم یک سری از اولیا شاکی بودند و میگفتند اگر سخت نگیرید سال دیگر ممکن است با معلمی روبه رو شوند که سخت گیری کند

و معلم جواب داد،حق شما هم این است که از او قاطعانه بخواهید سخت گیری نکند

حرف های معلم همه ی الگوهای اشتباه ذهنی مرا پاره کرده بود

ومیدانستم درست میگوید

معلم:

میل خودتان است این روش آموزشی من است میتوانید فرزندتان را به کلاس دیگری ببرید .ولی من از روش آموزشی ام بر نمی‌گردم

نخواهید من بچه هایتان را بترسانم

با حرف های درست و به جایی که با این سن و سال کم میزد مدام در دلم او را تحسین کردم وخدای بزرگ را شکر کردم به خاطر وجود چنین معلمی

خدایا چه قدر طبق قانون حرف میزد ،چه قدر بااین سن کم پر از خردمندی بود و احساس لیاقت میکرد که گفت من از روشم بر نمی‌گردم

انگار همه یمان تنمان میخارید برای سختی

خنده دار است نه؟؟

گفت:

از شما خواهشمندم جلوی بچه هایتان دعوا نکنید .بعضی از شاگردانم پارسال روحیه ی پرخاشگری داشتند و گاهی افسرده بودند وبعد متوجه می‌شدم که پدر و مادرشان جلوی بچه دعوا میکردند

گفت:البته بچه ها با هوش هستند و همه چیز را خوب می فهمند حتی اگر جلوی آن ها دعوا نکنید ولی بدانید که تنش های شما را وقتی می‌بینند بدتر در روحیه ی آن ها اثر میگذارد.

چه قدر اورا تحسین کردم که به آموزش خود ایمان داشت

وسال گذشته نیز کلاس سوم تدریس کرده بود و همه ی اولیا وبچه ها از او راضی بودند

خدایا یعنی این قدر راحت بود

انگار بار سنگینی از دوشم بر داشته شده بود

خدایا شکرت به خاطر معلم بی نظیری که نصیب پسرم کردی ناظم گفته بود که قرار بوده این معلم برای مهاجرت به خارج از کشور برود که یکی دوماه دیگر مشخص میشود وبه ما اطمینان داد که به روحیات بچه ها اهمیت میدهد و فعلا نمی رود

وار خود معلم هم پرسیدیم که آیا وسط سال به خارج از کشور میرود

واو به ما اطمینان داد که نمی‌رود و نمیخواهد بچه ها ضربه ی روحی روانی بخورند وتا پایان سال تحصیلی در کنار بچه ها میماند

چه قدر این معلم جوان زود تکامل خود را طی کرده بود چه قدر پر از آگاهی و عشق بود

آرامش عمیقی داشت و پر از احساس لیاقت

سوالات را یکی یکی با طمانینه و درایت جواب میداد

کلی برای من آموزش داشت

روش آموزشی اش مثل خودش تر و تازه وزلال بود

آگاهی های که به ما داد مثل یک مرد چهل ساله بود

حرف هایش از باوری محکم و قانون مند سرچشمه می‌گرفت

من مطمعن بودم درخانواده ای عالی

بزرگ شده و یا استادی مثل عباس منش دارد

سپاس از خداوند مهربان

سپاس از نو بودن وتازگی وعشق

وسادگی