حالا که فهمیدیم طبق قانون، اگر به زیبایی ها و نکات مثبت توجه کنیم، اساس آن زیبایی ها و نکات مثبت را در زندگی خود گسترش می دهیم، در قسمت نظرات این فایل بنویسید:
چه راهکاری دارید برای اینکه ذهن خود را شکارچی دیدن زیبایی ها کنید؟
فارغ از اینکه در چه شرایطی قرار می گیرید، چه راهکاری بیشتر به شما کمک می کند تا تمرکز خود را بهتر بر زیبایی ها معطوف کنید؟
آیا نوشتن به شما بیشتر کمک می کند؟
آیا صحبت کردن بیشتر به شما کمک می کند؟
اگر در شرایطی قرار بگیرید، که زیبایی های کمی باشد، چطور می توانید همان زیبایی های کم را ببینید و به نازیبایی ها توجه نکنید؟
چه راهکاری دارید برای اینکه ذهن خود را برای دیدن زیبایی ها تربیت کنید؟
قبلا از چه شیوه هایی، قانون تمرکز بر زیبایی ها را اجرا کرده اید؟
چه پیشنهاداتی در این باره برای بقیه دوستان خود دارید؟ یا چه ایده هایی بهتری برای استفاده ی دقیق تر از این قانون، می توانید داشته باشید؟
همچنین می توانید درباره نتایجی بنویسید که هر کجا توانسته اید ذهن خود را کنترل کنید و تمرکز خود را بر نکات مثبت و زیبایی ها بگذارید، به خاطر استفاده درست از این قانون، ورق برگشته و اوضاع به نفع شما تغییر کرده است یا به تجربیاتی مشابه با همان زیبایی ها هدایت شده اید.
بعنوان مثال، دوستان زیادی در قسمت نظرات سریال سفر به دور آمریکا یا سریال زندگی در بهشت، درباره تجربیاتی نوشته اند که به خاطر توجه بر زیبایی ها و نکات مثبت این سریال ها، به مکان ها و تجربه هایی مشابه با اتفاقات موجود در این سریال ها، هدایت شده اند.
از سفر به نقاط زیبا در اقصی نقاط جهان گرفته تا مهاجرت کردن به یک مکان یا کشور زیبا و …
فکر کردن و پاسخ دادن به این سوالات و مهم تر از همه، اجرای این جواب ها و ایده ها در زندگی، می تواند عادتی را در شخصیت ما ایجاد کند که زندگی ما را برای همیشه، تغییر بدهد.
از میان جواب هایی که شما دوستان عزیز در پاسخ به این سوالات می نویسید، نظرات تعدادی از دوستان انتخاب می شود و در فایل بعدی استاد عباس منش درباره آنها توضیح می دهد.
منتظر خواندن نظرات تأثیرگذارتان هستیم
عادتی که زندگی شما را برای همیشه تغییر می دهد | قسمت 2
توجهاین فایل تا مدت محدودی به صورت رایگان قابل استفاده است. در صورت نیاز آن را دانلود کرده و روی سیستم خود ذخیره نمایید.
به نام خداوند زیباییها
سلام به استاد عزیز و دوستانم
در مورد اینکه چطور مرکز توجهمون رو روی نکات مثبت بزاریم و نتایج عالی بگیریم ابتدا من چند مثال که برای خودم اتفاق افتاد را میگم که چطور با توجه به نکات مثبت و زیباییها توانستم که شرایط خوبی را برای خودم خلق کنم و احساسم را خوب کنم، و بعد اینکه چطور این کار را انجام میدهم صحبت میکنم.
اولین مثال از خودم اینکه من تازه وارد دانشگاه شدم و یک درس داشتم به اسم ریاضی 1، تقریباً 50 نفر سر اون کلاس بودیم و درسی بود که مطالب زیادی داشت و از اون 50 نفر مثبت 40 نفر از بچهها داشتن از بدیهای استاد و سختی درس میگفتن و گله و شکایت از اینکه چرا این درس اینقدر سخت. من با دیدن این بچهها با خودم گفتم که اینطور که اینا میگن نیست می تونه جور دیگهای هم باشه و با خودم گفتم اگر که تلاش خودمو بکنم حتماً توی این درس موفق میشم و سعی میکردم آگاهانه روی نکات مثبت استاد توجه کنم و هر مطلبی رو که یاد میگرفتم خودمو تشویق میکردم و…نتیجه این کنترل توجهم این شد که از اون کلاس 50 نفره فقط 7 نفر اون درس رو پاس کردن و من جز اون 7 نفر بودم.
مثال بعدی که میخوام بزنم اینکه دانشگاه ما کلی امکانات و کلی زیبایی داره و من هر روز خدا را شکر میکنم بابت این همه زیباییها. ولی افراد را میبینم از دوستانم که گیر دادن به غذای سلف و میگن که این چیه که به ما میدن و کلی گله و شکایت من با خودم میگم بابا این همه زیبایی هست تو این دانشگاه این همه امکانات هست این همه ،همه چیز عالی پیش میره، تو اینا رو نمیبینی و میای بخاطر یک غذا میگی دانشگاه بده، واقعاً؟ و این میشه که دائم اونها احساس بدی از بودن در دانشگاه دارند و من احساس عالی فوق العادهای از بودن در دانشگاه دارم.
کلی دیگه از مثالها از کنترل توجه که من روزانه توی زندگیم میبینم نتیجشه اش را..
کاری که من میکنم اینه که توی هر مسئله که بهش برمیخورم یا هر حرفی که میشنوم اگر احساس کنم که سه فاکتور عشق،امید،آزادی توش نباشه همون لحظه از ذهنم حذفش میکنم و فرار میکنم که اون مطلب رو نبینم و نشنوم.
مورد بعدی وقتی که میدونم فلان آدم فردیه که دائم از چیزای منفی میگه باهاش همنشین نمیشم.
مورد بعدی 24 ساعت ایرپاد توی گوشمه ورودیهامو کنترل میکنم که مبادا چیزیو بشنوم که منفی باشه و مدام فایلهای استاد رو گوش میدم.
باز هم سپاسگزارم از استاد عزیز که این آگاهیهای بینظیر را با ما به اشتراک میذاره واقعا سپاسگزارم از ته قلبم.
هر کجا که هستید سلامت و شاد و ثروتمند و شکرگزار باشید.